- Лицензия на осуществление образовательной деятельности N 09524 от 23.01.2020
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации
Присваиваемая квалификация: Педагог-психолог
Профессиональная переподготовка, 500 ак. часов
Продолжительность 15 недель или 11 недель (интенсив)
Дистанционные образовательные технологии
Начало обучения ежедневно с понедельника по пятницу
Круглосуточный доступ к образовательным материалам
Диплом
о профессиональной переподготовке
После окончания обучения выдается диплом установленного образца в соответствии с пунктом 17 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Данные о выданных документах передаются в Федеральный реестр сведений документов об образовании. Документ бесплатно отправляется слушателю Почтой России.
Ближайшая дата начала обучения – 26 сентября
При подаче заявления на обучение 25 сентября обучение начнётся 26 сентября и завершится 9 января (обычный режим обучения) или 12 декабря (интенсивный режим обучения).
Общая характеристика образовательной программы
Срок освоения программы
500 академических часов. Продолжительность обучения 15 учебных недель (обычный режим обучения) или 11 недель (интенсивный режим обучения по индивидуальному графику).
Присваиваемая квалификация
Педагог-психолог
Форма освоения программы
Заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Требования к слушателям
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Цель и планируемые результаты
Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности: осуществлять психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательных организациях и приобретение новой квалификации «Педагог-психолог».
Характеристика профессиональной деятельности выпускника
Слушатель готовится к выполнению следующих видов деятельности:
- психолого-педагогическое сопровождение детей в образовательных организациях, в том числе детей с ОВЗ.
Слушатель освоивший программу обучения должен быть готов к решению следующих задач:
- осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях;
- определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимать меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной);
- проводить диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук и возрастной психологии.
Планируемые результаты обучения
Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности (ВД) по соответствующему профессиональному стандарту (ПС): «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)».
Программа курса
1. Нормативно-правовая база работы педагога-психолога
- Правовой статус педагогических работников
- Права ребенка
- Нормативно-правовая база работы педагога-психолога
2. Деятельность практического психолога в образовательной организации
- Практический психолог в образовательной организации
- Основные виды деятельности педагога-психолога
- Принципы деятельности педагога-психолога образовательной организации
- Консультативная и просветительская деятельность педагога-психолога образовательной организации
3. Психологическое развитие ребенка в разные возрастные периоды
- Психологический возраст ребенка. Периодизация детства.
- Психологическое развитие ребенка в период дошкольного возраста
- Психологическое развитие ребенка в период младшего школьного возраста
- Психологическое развитие ребенка в период подросткового возраста
- Психология ранней юности
4. Диагностическая деятельность педагога–психолога
- Общие сведения о психологической диагностике
- Диагностика психологической готовности к школьному обучению
- Методы диагностики интеллектуального развития
- Методы диагностики развития личности
- Методы профессиональной диагностики и профессиональной ориентации
5. Коррекционная деятельность педагога-психолога
- Теоретические и методологические направления психологической коррекции детей и подростков с проблемами в развитии
- Психологическая коррекция дошкольников и младших школьников
- Психологическая коррекция отношений между детьми и родителями
6. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
- Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗ
- Технология психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ
- Психолого-педагогическая диагностика в системе сопровождения обучающихся с ОВЗ
- Организационные условия психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ
Как проходит обучение
Регистрация
Пройдите быструю регистрацию для получения доступа в личный кабинет.
Заявка на обучение и оплата
Заполните заявку и оплатите стоимость обучения на курсе.
Обучение на курсе
Получите доступ к электронной библиотечной системе и лекциям курса.
Контроль знаний
Пройдите промежуточное и итоговое тестирование и получите документ об образовании.
Лицензия
ООО "Педспециалист" имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности N 09524. Обучение завершается выдачей удостоверения установленного образца, которое принимается аттестационными комиссиями образовательных учреждений.
Пройдите обучение на курсе повышения квалификации
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации