- Лицензия на осуществление образовательной деятельности N 09524 от 23.01.2020
Педагогика и психология начального образования
Профессиональная переподготовка, 500 ак. часов
Продолжительность 15 недель или 11 недель (интенсив)
Дистанционные образовательные технологии
Начало обучения ежедневно
Круглосуточный доступ к образовательным материалам
Присваиваемая квалификация: Учитель начальных классов
Квалификация даёт право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования
Диплом
о профессиональной переподготовке
После окончания обучения выдается диплом установленного образца в соответствии с пунктом 17 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Данные о выданных документах передаются в Федеральный реестр сведений документов об образовании. Документ бесплатно отправляется слушателю Почтой России.
Начало обучения – каждый день
Пример: при подаче заявления 6 декабря обучение начнётся 7 декабря и завершится 21 марта (обычный режим обучения) или 21 февраля (интенсивный режим обучения).
Программа курса профессиональной переподготовки
Модуль 1. Нормативно-правовая база работы педагога
1.1. Правовой статус педагогических работников
1.2. Права ребенка
Модуль 2. Педагогическая профессия
2.1. Введение в педагогическую профессию
2.2. Общие основы педагогики
Модуль 3. Психологическое развитие ребенка в разные возрастные периоды. Особенности воспитания и обучения
3.1. Психологический возраст ребенка. Периодизация детства.
3.2. Психологическое развитие ребенка в период дошкольного возраста
3.3. Психологическое развитие ребенка в период младшего школьного возраста
3.4. Диагностика психологической готовности к школьному обучению
3.5. Психологическое развитие ребенка в период подросткового возраста
Модуль 4. Дидактика начальной школы
4.1. Закономерности и принципы начального обучения
4.2. Содержание начального обучения и образования
4.3. Формы организации обучения младших школьников
4.4. Характеристика методов обучения
4.5. Проверка и оценка знаний, умений и навыков младших школьников
Модуль 5. Практическая педагогика
5.1. Основы педагогического общения
5.2. Педагогические технологии
5.3. Основы педагогического мастерства
5.4. Педагог как субъект инновационной деятельности
5.5. Безопасная среда образовательной организации
Модуль 6. Теория и методика воспитания младших школьников
6.1. Психолого-педагогические особенности младшего школьника как субъекта и объекта воспитания
6.2. Процесс воспитания
6.3. Актуальные концепции и системы воспитания младших школьников
6.4. Методика воспитания младших школьников
6.5. Оценка достижения планируемых результатов воспитательной деятельности
Общая характеристика программы
Название программы
Педагогика и психология начального образования
Присваиваемая квалификация
Учитель начальных классов
Срок освоения программы
500 академических часов. Продолжительность обучения 15 недель (обычный режим обучения) или 11 недель (интенсивный режим обучения).
Форма освоения программы
Заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Требования к слушателям
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Цель и планируемые результаты
Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности: осуществлять обучение и воспитание обучающихся в образовательных организациях, решая педагогические, методические и просветительские задачи, а также приобретение новой квалификации «Учитель начальных классов».
Характеристика профессиональной деятельности выпускника
Слушатель готовится к выполнению следующего вида деятельности: психолого-педагогическое сопровождение детей начальных классов в образовательных организациях. Слушатель освоивший программу обучения должен быть готов к решению следующих задач:
- осуществлять процесс обучения и воспитания в соответствии с образовательными программами;
- проектировать воспитывающую образовательную среду;
- контролировать и оценивать результаты обучения;
- осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения.
Планируемые результаты обучения
Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности (ВД) по соответствующему профессиональному стандарту (ПС): «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании); (воспитатель, учитель)».
Обучение по договору с юридическими лицами
Индивидуальные и групповые курсы для сотрудников вашей организации. Заключаем договоры, в том числе с бюджетными организациями. Оформите заявку на заключение договора в три шага в личном кабинете.
Как проходит обучение
Регистрация
Пройдите быструю регистрацию для получения доступа в личный кабинет.
Заявка на обучение и оплата
Заполните заявку и оплатите стоимость обучения на курсе.
Обучение на курсе
Получите доступ к учебным пособиям и всем необходимым материалам курса.
Контроль знаний
Пройдите тестирование и получите документ об образовании.
Отзывы клиентов
Ознакомьтесь с мнением наших клиентов.
Или оставьте свой отзыв, если уже прошли обучение на курсе.
Лиза
Трижды проходила курсы повышения квалификации по различным программам, связанным с педагогическими технологиями и классным руководством. Цены очень доступные. Программы отвечают современным требованиям ФГОС. Библиотека с самыми современными учебными пособиями. Все понравилось.
Арина
Великолепный выбор курсов и удобный формат обучения. Получила новую квалификацию без лишних сложностей. Рекомендую.
Демонстрация системы дистанционного обучения
Изучите возможности личного кабинета и системы дистанционного обучения
Лицензия
ООО "Педспециалист" имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности N 09524. Обучение завершается выдачей диплома установленного образца, который принимается аттестационными комиссиями образовательных учреждений.
Пройдите обучение на курсе профпереподготовки
Педагогика и психология начального образования